Réconcilier papier et numérique pour apprendre les maths
Chaque élève avance à son rythme, pour une pédagogie hybride, différenciée, inclusive et bienveillante en CM1, CM2 et 6e.
Découvrez l'univers d'Origamia en vidéo
Les 5 grands thèmes du programme visé
Résolution de problèmes
Proportionnalité
Calculs
Algorithmique et programmation
Soyez parmi les premiers à tester Origamia
Avant sa mise à disposition gratuite, Origamia est testée en classe avec des enseignants volontaires du cycle 3, pour être ajustée au plus près des besoins réels. Votre avis compte. L’inscription est gratuite et sans engagement.
Une IA au service de la pédagogie
Chaque élève avance à son rythme, guidé par une IA fondée sur la recherche en didactique des mathématiques — épaulée par Filou, notre chien compagnon de l’élève, toujours partant pour gratter à la recherche du bon indice et jamais avare d'encouragements.
Une accessibilité pour tous, personnalisable pour chacun
Pour tous : Origamia garantit dès la conception des polices lisibles, des tailles suffisantes, des contrastes soignés et une synthèse vocale intégrée.
Pour chacun : une barre d'outils personnalisable, développée avec l'expertise de Cantoo, propose plus de 30 outils de compensation scolaire (adaptations dys, dictée vocale, réglages d'espacement...) ajustables selon les besoins de l’élève.
Valoriser la persévérance et le plaisir d’apprendre
Origamia s'appuie sur le développement des compétences psychosociales pour transformer les mathématiques, souvent perçues comme rigides et abtraites, en une expérience engageante. À chaque mission, l'élève collectionne une image ; toutes les cinq missions, il débloque un origami à plier dans la vraie vie — un rappel concret de ses progrès, qui relie l'apprentissage mathématique à une activité créative et manuelle.
Papier et numérique ?
Découvrez 4 façons de combiner les deux dans une même séance de maths avec Origamia
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Devenez enseignant testeur
Participez directement à la construction d'Origamia !
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Séance 1 : recueil des connaissances initiales
Première séance de la séquence d’introduction à la programmation dans le cadre d’Origamia.
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Séance 2 : identifier et caractériser ce qu'est un robot
Seconde séance de la séquence d’introduction à la programmation dans le cadre d’Origamia.
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Un partenariat de confiance avec l’Éducation Nationale
Origamia est lauréat du Partenariat d'Innovation en Intelligence Artificielle (P2IA) cycle 3 pour les mathématiques, porté par le ministère de l'Éducation nationale.
• Co-conçu par un consortium 100 % français (Cabrilog, Lelivrescolaire.fr, Vittascience, Cantoo, Zamizen, Maths And Go) et des laboratoires de recherche publics
• Solution souveraine, hébergée en France
• Conforme au RGPD
Vos questions les plus fréquentes
Origamia se glisse dans votre pratique existante sans la bouleverser : le travail se fait d'abord sur papier, puis se prolonge dans l'environnement numérique. Vous gardez la main sur le déroulé de vos séances. Aucun équipement particulier n'est requis pour démarrer.
Non. L'IA est un outil au service de l'enseignant : elle génère des retours adaptés au niveau et aux progrès de chaque élève, mais c'est vous qui pilotez la pédagogie. L'objectif est de vous faire gagner du temps sur la préparation et le suivi, pas de vous remplacer.
Enseignants de CM1, CM2 et 6e, vous pouvez devenir acteurs d'un projet de R&D unique. Il vous suffit de vous pré-inscrire : nous revenons vers vous pour organiser la prise en main.
On y travaille ! 😊 C'est tout l'objectif de l'hybridation papier-numérique : permettre à chaque enseignant de s'approprier Origamia, même sans habitude du numérique. Vous trouverez sur ce site des tutoriels et des ressources à consulter à votre rythme, ainsi que des webinaires auxquels vous inscrire pour apprendre à l'utiliser. Et si quelque chose reste compliqué, dites-le-nous — c'est exactement ce genre de retour qui nous aide à progresser.
Des questions ?
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